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摘要:
信息技术在教育领域的推广和应用为教育教学改革和创新提供了新的发展思路,促进了教育信息化的进步和发展,提高了课堂教学效果。现阶段,信息技术已经在各阶段、各学科教学中得到了广泛的应用,也取得了一定的效果。高中体育课程,作为一门特殊的学科,不仅承担着传授学生体育技能的任务,同时肩负着学生良好运动习惯养成、健康生活习惯引导以及体育精神弘扬的重任,甚至在一定程度上对学生品格、心理发展也有一定的影响。而传统思路中,体育课程的开展就应该以户外运动为主,因此,很长一段时间内,信息技术的应用似乎忽略了体育课程的存在。但实际上,对于体育课程来说,信息技术的应用不但有广阔的施展空间,并且十分的必要和迫切。基于此,本文以高中体育为研究对象,分析了信息技术在高中体育教学中的应用优势,并具体探讨了运用信息技术促进高中体育教学质量提升的策略,希望能够为高中体育教学信息化的发展做一点贡献。
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文献信息
篇名 运用现代信息技术手段提高高中体育教育教学质量的有效对策分析
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 信息技术 高中体育 教学质量
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0052-0053
页数 2页 分类号 G8
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中体育
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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