谈小组合作学习方法在小学音乐课堂教学中的应用

• 作者: 景晓
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 合作学习的方法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0043-0043
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的逐步推进,各个学科都开始进行了改革,小学音乐课程也开始做出了新的调整,在音乐课堂中,教师开始使用新 的教学方法。这种教学方法便是合作学习,这主要是因为合作学习具有其他学习所没有的优点。通过这种学习方式,可以让学生对于音乐 学习更加有兴趣。从而促进整个教学效果的提高学生,也会更加主动的去学习音乐方面的相关知识。而且这种学习方式也让学生意识到学 习并不仅仅是个人的事情,更是一个小组,一个团队的事情。本文将主要探讨合作学习这种教学方法在小学音乐教学中的实际应用。希望 对广大教育工作者提供一些启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景晓	新疆昌吉州奇台县西地镇中心学校	1	0	0.0	0.0