微课教学在小学美术教学中的运用

• 作者: 尹茹
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 微课教学 小学美术 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.20.039

摘要

微课在小学美术教学中的运用符合未来小学美术教学的发展趋势，也是直观展示教学内容和拓展教学资源的重要途径，使学生可以在直观展示的教学内容中感受到美术学科的学习带来的乐趣，从而开展更加高效的小学美术教学，推动教学改革的实施和促进教育教学事业的发展。所以在教学过程中教师应加强对微课运用的重视，不断提高自身的计算机水平和专业素养，将微课的优势和作用更大限度地发挥出来，在促进自身职业发展的同时促进小学生德智体美劳的全面发展。因此微课在小学美术教学中的运用应引起广大教师们的重视，那么怎样才能在小学美术教学中发挥微课的作用提高教学效率呢？这正是本文即将论述的主要内容。