中学生合唱团和声听觉训练的研究

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 合唱 和声听觉训练
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 音乐与舞蹈
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.04.072

摘要

在我们日常生活中,到处都可以听到歌声.每一个人也都非常喜欢唱歌,尤其是在中学时期,学校会组织大合唱,每一个同学都会踊跃地报名参加大合唱.大合唱相比独唱,有很多优点,比如大合唱在气势上比较宏伟、形势比较多样等.但是,大合唱也有它的缺点,那就是如何用团体的声音表现出歌曲的特色,毕竟每一个人的声音以及发声特点等都不一样.因此,在进行大合唱时,就要求对合唱队员进行和声训练,帮助队员调整声音以使在合唱时,能自然、和谐的表现歌曲意境而不显嘈杂.同时,在听觉上,也要对合唱队员进行训练,要让他们懂得如何去听辨其他声部的声音,从而更好地唱准自己声部的音高.因此,一名合格的合唱队员首先要有一幅好耳朵.总之,一个好的合唱队必须先对队员进行规范的和声听觉训练,才会为成功演唱奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		1	2	1.0	1.0