初中地理“先学后教”教学模式中多媒体的有效应用

• 作者: 朱建闽
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 先学后教 多媒体 有效应用
• 年，卷（期）: mszx_2019,（21）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

目前多媒体教学已走入各学科的课堂,甚至成为常规教学的一部分,它集图文声像于一体,充分实现了信息传递一体化的目标。多媒体在地理教学中的应用可以提供丰富的表现效果,为教学带来新手段,很多传统教学中难以理解的抽象内容,利用多媒体后变得形象、具体,为学生轻松学习营造了良好氛围。本文主要基于初中地理'先学后教'教学模式实施背景,对多媒体的运用进行分析。

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1	朱建闽		2	0	0.0	0.0