利用正负迁移提升学生英语文化品格探讨

• 作者: 李新星
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 正负迁移 英语教学 文化品格 多维模式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.31
• 字数: 1748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.03.048

摘要

教师要注意新旧知识的衔接,将它们归类,方便学生记忆;要从多个不同的角度对知识点进行讲解,克服思维定式,便于学生正确运用学到的知识;要充分利用各个学科之间的联系,将其整合归纳进行教学,便于学生理解与学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新星		6	1	1.0	1.0