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摘要:
手工课实施选择纸质材料的过程中,应尽量选择方便、安全、具备很强操作性的材料,并且满足低碳环保的原则,这样才可以更好地开展中小学综合实践活动手工艺教学.当前中小学综合实践活动手工艺教学比较重视学生创新能力的提升,不断拓展纸材,使手工艺教学课堂变得更加丰富.
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综合实践活动手工艺教学中纸材拓展运用研究
综合实践活动
手工艺教学
纸材
拓展运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术手工课教学中纸材的拓展
来源期刊 各界 学科
关键词 小学美术 纸材拓展 运用探索
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.16.104
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
纸材拓展
运用探索
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
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