农学作物学专业英语教学难点与资源分析

• 作者: 王益军
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 农学 作物学 专业英语 教学难点 教学资源
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 农业教育·人才培养
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2019.09.060

摘要

我国在作物学领域取得了重要成就,作物学领域国际交流日益活跃.笔者结合教学实践,从教学内容选择、教学难点梳理等方面,对作物学专业英语的教学实践进行了思考,重点分析了教学难点及可以利用的MOOC等教学资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王益军	扬州大学农学院	14	93	5.0	9.0