基于超星学习通的数字切片在植物学实验教学中的应用

• 作者: 丁建华 吴晓敏 张兴旺 谢艳萍 金显文 陈修函
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 超星学习通 数字切片 植物学实验 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 农业教育·人才培养
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2019.09.059

摘要

传统植物学实验教学主要依赖玻璃切片和显微镜,在教学过程中存在一定的局限性.数字切片的出现为创新植物学实验教学模式提供了契机.基于超星学习通移动学习平台,探讨了数字切片在植物学实验教学中的应用,并对其应用效果进行了评价.结果表明,这种新的教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,而且能够提高学生的学习效率.数字切片与教育信息技术的融合,实现了教学资源的开放共享,促进了植物学实验教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁建华	淮北师范大学生命科学学院	28	180	7.0	13.0
2	金显文	淮北师范大学生命科学学院	23	110	5.0	9.0
3	吴晓敏	淮北师范大学生命科学学院	18	77	5.0	8.0
4	张兴旺	淮北师范大学生命科学学院	22	203	7.0	14.0
8	谢艳萍	淮北师范大学生命科学学院	3	21	1.0	3.0
9	陈修函	淮北师范大学生命科学学院	3	0	0.0	0.0