慎终如始,方能长进——对高中语文辅导教学的几点思考

• 作者: 冯娟
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 后进生 读书笔记 高考优秀作文 教学结构 文言文 辅导课 语文基础 课堂内容 分层作业 复习课 慎终如始 高一新生
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（13）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

教师教学的关注点不能只是课堂的授课,还有之后的复习辅导。教学结构不应该只有授课的课堂,还要有复习巩固的课堂。复习辅导课的设计要包含语文基础知识认知和文化情感认知的内容。辅导课堂要成为学生'实学'的阵地,'觉悟'的契机,冲刺的'利器'。联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》的报告中提出21世纪教育的四个支柱:学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。

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1	冯娟		12	0	0.0	0.0