浅谈如何做好健康教育与管理

• 作者: 吴承凤 唐章龙 方万鹏 梁大风 梁炎霞
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 健康管理 体检全过程检后延续教育 预防亚健康
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 390-391
• 页数: 2页
• 字数: 181字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育与管理在健康体检全过程中的应用.方法:通过检前、检中、检后及延续过程的四个阶段对体检者采取有针对性的方式和方法.包括检前遵循"体检共识"的四项原则,并按照科学性、适宜性及实用性的原则,采用"1+X"的体系框架,量身定制,给不同的个体和单位、职业选择合适的体检套餐;检中把好质量关,发现重大和疑难问题及时调整检查方式;检后及时电话信息通知,设立"危急重值"登记、报告制度,第一责任人制度,对体检过程中发现的问题病情较重或复杂的及时安排专家门诊或住院进一步检查和治疗,体检报告现场和单位解读、个体宣教、专题讲座、团检报告;延续过程中采取的电子档案、网络信息、跟踪提醒、复查提示及慢病宣教等不同方式.采取切实有效的方式和方法,让人们提高自我保健意识和能力,做到早期发现疾病、早期诊断和治疗的重要措施之一.积极探索健康教育的新模式.结果:健康教育提高了人们对健康体检重要性的认识,使人们对自身健康状况和疾病预防知识的认识进一步提高.结论:积极探索健康教育的新模式,采取全过程和切实有效的方式和方法,让人们提高自我保健意识和能力,科学地实施健康教育对促进亚健康患者的康复及预防保健起到了积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方万鹏		1	0	0.0	0.0
2	吴承凤		1	0	0.0	0.0
3	梁炎霞		1	0	0.0	0.0
4	梁大风		1	0	0.0	0.0
5	唐章龙		1	0	0.0	0.0