善用导学案促英语预习效果

• 作者: 刘丽琴
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 英语课堂 预习
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 117,119
• 页数: 2页
• 分类号: G628|H319.3
• 字数: 2786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.08.092

摘要

在新的小学英语教学大纲中,对教学的要求就是培养学生的自主学习能力,而导学案教学方法正好符合这样的要求.导学案是以学生为主体,引导学生学习、自主探究、归纳总结,在预习中更是有非常良好的效果.比如导学案问题的趣味性、针对性更加贴近学生的实际情况,在教学方法中也可以引入微课、翻转课堂等吸引学生的乐趣,提高学生预习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽琴	广东省从化区鳌头镇第二中心小学	2	0	0.0	0.0