诗由情生——分析概括古诗的思想感情

• 作者: 陆华
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 显性情语 隐性情语 景中情 物中情 典中情
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文主要以分析如何把握诗歌的思想感情,着重从几个方面来把握。首先是品读显性情语和隐性情语来推敲古诗的思想情感;其次是掌握景中情、物中情、典中情;最后是培养学生的规范答题模式,以实现高分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆华		1	0	0.0	0.0