因材施教,全面发展 ——分层教学应用于初中体育的实践与研究

• 作者: 宋保成
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 分层教学 初中体育 措施
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 体育教研
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革带来教育理念的变化,教学不再局限于重视学生成绩的提升,而是更为重视学生综合能力的全面发展.上述形势下,分层教学逐渐成为教学改革的重要内容.对初中体育教学来说,如何针对学生实际情况,开展分层教学就成为广大教师急需解决的重要课题.