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摘要:
电子信息专业英语主要面对对象是电子信息工程专业的学生,不同于大学英语的教学,更侧重专业词汇的积累,学生科技文献的阅读能力.如何提高专业英语的课堂教学效果是课堂教学改革的研究方向.本文主要基于专业英语教学方法方面进行探讨与研究.
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关键词云
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文献信息
篇名 电子信息专业英语教学方法研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 电子信息专业英语 教学方法 探讨
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包欢欢 浙江师范大学行知学院 10 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息专业英语
教学方法
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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