人性化带教法在产科护理教学中的应用效果评价

• 作者: 宋洁
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 人性化带教法 产科护理教学 应用 效果
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨人性化带教法在产科护理教学中的应用效果评价.方法:选取2017年4月—2018年3月期间在我院进行实习的56名护士进行研究,随机将他们分为两组:研究组和对照租,每组28例.对照租采用普通带教法,研究组采用个性化带教法.比较两组实习护士实习效果.结果:研究组护生实践技能、应急能力、理论知识以及综合成绩均高于对照组护生,P＜0.05,差异具有统计学意义.结论:人性化带教法在产科护理教学中效果显著,能够有效提升护生的实践技能、应急能力、理论知识和综合成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋洁		2	0	0.0	0.0