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摘要:
随着就业形势的愈发严峻,大学生不就业、慢就业等现象日益凸显,归根到底是缺乏职业生涯规划意识.通过分析职业生涯规划教育的现状,结合第二课堂自主性、实践性、激励性等特点探索将职业生涯教育与第二课堂融合的有效途径,以提高大学生职业生涯规划增强主动性和自觉性,从而增加规划的有效性.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学生职业生涯规划教育与第二课堂教育的融合途径探索
来源期刊 环球市场 学科
关键词 职业生涯规划 第二课堂 融合 实践性 有效性
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯兆红 12 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
第二课堂
融合
实践性
有效性
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