作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为初中班主任,在我们关注如何促使初中学生积极地成长起来的过程中,笔者认为,我们不能仅仅“规划蓝图”,更应该是踏踏实实的开展教育教学工作。促使我们的教育教学工作能够对于发展关键时期的初中学生产生最大的效能。学生的每一点成长都离不开教育者的教育,初中学段是学生实现转变的关键时期,也是学生吸收资源、获取方法最快的时期。我们作为教育者,首先要当好一名“导师”,然后再结合学情制定最适宜学生成长的方案。本文中笔者就对初中班主任然后才能做好班主任工作进行分析。
推荐文章
做一名初级中学合格的班主任
班主任
认识
合格
方法
如何做一名合格的班主任
班主任
班级管理
师生关系
如何做一名优秀的班主任
班主任
班级管理
班委会
如何做一名合格的初三班主任
初三班主任
任课老师
家长
学生干部
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何才能成为一名合格的初中班主任
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中 班主任 成长
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00131-00131
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余庆蓉 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导