作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人类命运共同体是新时代应对全球性问题和挑战、推动全球治理体系变革、实现人类共同美好未来的思想指南。构建人类命运共同体,为我国高中英语教育教学发展提供了新机遇,也提出了新要求。在新时代背景下,高中英语教师要学会巧用教学方法,在课堂教学中不仅要关注语言知识技能和语言综合运用能力的培养,更应重视学生跨文化交际能力、思辨能力等综合素养的培养,提升教学质量,为学生应对未来充满挑战性的社会打下牢固基础。
推荐文章
新时代下高中英语教学创新路径探析
新时代
高中
英语教学
创新路径
新时代下高中英语教学创新路径探析
新时代
高中
英语教学
创新路径
浅析高中英语作文提分的难点和对策
高中英语作文
难点
对策
高中英语高效课堂策略探究
高中英语
高效课堂
策略探究
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“新时代课堂”下的高中英语提分策略分析
来源期刊 名汇 学科
关键词 新时代课堂 高中 英语策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代课堂
高中
英语策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
490
总被引数(次)
1
论文1v1指导