高中古典诗歌教学对策研究

• 作者: 郑扣莲
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗歌教学 《雨霖铃》 引导学生
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古典诗歌作为高中语文教学中不可或缺的一部分,促进其授课效果的不断提升,不论是对学生语文综合素养的培养,还是对学生品格的形成发展来讲都具有重要意义,也是传承我国民族文化的重要路径。对此,广大高中语文教师应给予足够重视,结合具体情况,科学运用更新颖、有效的古典诗歌教学策略来构建高效生动的语文课堂。一、恰当引入流行因素目前,《中国诗词大会》《经典咏流传》等文化综艺节目都是学生比较喜欢的流行元素,音乐可以激发想象力.

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1	郑扣莲		6	0	0.0	0.0