中职专业课教学的探索与实践

• 作者: 刘阳 李苓苓
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 专业课 教学质量 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

职校专业课教师不仅要把知识传授给学生,还要培养学生操作能力.文章从备课要充分、精心设计教学环节、教师要有独特魅力、课堂激励不可少、课堂小结学生做、作业设置多样化等方面,对如何上好中职专业课进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李苓苓		1	0	0.0	0.0
2	刘阳		1	0	0.0	0.0