思维导图在高中英语教学中的应用探讨

• 作者: 周丹
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 英语 教学 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

思维导图的别名又叫心智导图,顾名思义是一种把人的思维形成图形的工具.因其独有的发散性特点而在高中英语阅读教学中被广泛应用,其方法是以一个关键词为中心,延伸出许多与此内容相关的新的想法、任务和逻辑,从而有效促进英语阅读的学习和记忆,提高英语学习的效率.在学生的头脑中形成生动形象的导图,有利于学生从整体上把握学习的内容,充分发挥学生的主观能动性,提高教学质量.