高中古诗词实效教学的三个着力点

• 作者: 韩丽敏
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 审美教育 教学方式 语文教师
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（13）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词是语文教学中的重难点,对于增强学生想象力、提升学生写作能力、陶冶学生情操具有重要作用。由于古诗词文化底蕴深厚,而高中学生知识面狭窄、认知水平和理解能力有限,学习时往往感到吃力,这也在一定程度上增加了教师的教学难度。就目前实际情况来看,古诗词教学存在审美教育缺乏、教学方式单一等问题,导致古诗词教学效果一直不理想。基于此,笔者就谈谈解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽敏		5	1	1.0	1.0