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摘要:
随着社会的不断发展,经济政治文化的发展越来越好,整个社会对国家文化软实力的重视程度也越来越高。对于一个国家来说想要获得长远的发展,教育的重要性是不言而喻的,在整个时代背景的影响下,我国的教育理论不断深入,理论体系不断完善,“核心素养”这一概念应运而生,学科教育改革的要求也越来越严格。众多的学科里,体育学科也逐渐被人们重视,对学生核心素养的培养是学校工作的重中之重,也是一个现实的难题。本文主要分析在体育课堂中教师应抓住落实立德树人的每一个时机,在第一时间发现并把握德育的契机,帮助学生树立积极进取、挑战自我、追求卓越的正确体育价值观和品德。
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养视域下学生体育价值观的重塑
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 体育教学 价值观 核心素养 重塑
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0094-0094
页数 1页 分类号 G8
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1 卓梦瑶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育教学
价值观
核心素养
重塑
研究起点
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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