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摘要:
随着经济的发展和高职院校自身管理水平的不断提高,学校从传统预算管理向全面预算管理的改革已成为必然。本文分析了高职院校预算管理的现状,提出以战略目标为导向,以预算管理各环节为主体、以项目为基础、以战略地图的四个维度作为绩效指标体系、满足学校多层次管理需求的全面预算管理设计思路,以期为高职院校实施全面预算管理探索有效的途径。
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文献信息
篇名 高职院校全面预算管理系统研究
来源期刊 金融经济 学科 经济
关键词 全面预算管理 系统主体 系统层级 实施路径 绩效评价
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 F275
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴燕 17 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
全面预算管理
系统主体
系统层级
实施路径
绩效评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金融经济
月刊
1007-0753
43-1156/F
大16开
长沙市蔡锷中路2号
42-195
1982
chi
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12716
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5
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