浅谈教育科技产品在小学数学教学中的作用

• 作者: 钟海丹
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 技术运用 多媒体 生动教学 抽象化
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

教师的教学方式很大程度上决定着学生的成绩高低和各方面的思维能力是否有提升.以往的教学方式都是教师自身进行安排,靠普通的书本备课,备课的效率不仅不好,运用到课堂上的效果有时也不尽人意.但随着科技技术的发展,教育也随之迎来的革新,传统教育方法的弊端已经正在慢慢改善,教师可以利用这些科技技术与教学课堂整合,尤其对数学课堂这一块更是带来了巨大的帮助,接下来我就来解析技术产品在小学课堂中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟海丹		1	0	0.0	0.0