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摘要:
现在,随着文化多样化、社会信息化深入发展,新一轮科技革命和科技创新如雨后春笋般涌出,互联网和多媒体技术深刻改变着人类的思维、生活和学习方式,教育模式、形态和内容也随之发生着变革。体育作为中小学必修课之一,是我国整个教育系统的重要组成部分。积极发展“互联网 +”教学模式,将多媒体技术应用于中小学理论体育课程中,全力推动信息技术与体育教育教学的深度融合是非常重要的。
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文献信息
篇名 “互联网 +”时代背景下多媒体技术与中小学体育理论课程的融合
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 互联网+ 多媒体技术 多媒体课件 体育理论课程
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0096-0096
页数 1页 分类号 G8
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
多媒体技术
多媒体课件
体育理论课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
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