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教育信息化2.0视域下教育的发展方向与实现路径
教育信息化2.0视域下教育的发展方向与实现路径
作者:
冯守刚
石文慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化
发展方向
实现路径
摘要:
教育信息化2.0的实施与贯彻,使得我国的教育事业正式迎来改革,从教育理念到整个教育系统,都在全力按照信息化目标发展,以此来创造良好的教育环境,促进教育事业得到有利的提升.但我国的教育事业仍有很长的路要走,不仅需要自身的努力,也需要通过多方力量的整合,并且针对发展模式进行深化,以此来推进教育信息化2.0的建设,这样才能为教育指明良好的发展方向.本篇文章会针对教育信息化2.0视域下教育的发展方向进行分析,提出相应的策略作为有效参考.
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教育信息化
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篇名
教育信息化2.0视域下教育的发展方向与实现路径
来源期刊
数字化用户
学科
关键词
教育信息化
发展方向
实现路径
年,卷(期)
2019,(51)
所属期刊栏目
信息化教学
研究方向
页码范围
395
页数
1页
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语种
中文
DOI
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教育信息化
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数字化用户
主办单位:
数字化用户杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-0843
CN:
51-1567/TN
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
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