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摘要:
高中班主任如何才能提升班级管理的工作效率?笔者认为,首先要从学生的需求出发。学生是未来社会的建设者,他们的成长需求会对未来社会的发展产生导向。因此,在进行班级管理的过程中,我们对于学生的成长施加影响,必然会对学生的未来产生影响,自然会对社会大环境的发展产生影响。其次,我们是教育者,作为学校中的一员,我们需要实现教育目标。需要与学生一起面对高考的考验,一起解决成长的问题。而要想实现这些教育目标,就需要我们构建一个优化的班集体。本文中笔者就对高中班主任如何提升班级管理工作的效率进行分析。
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文献信息
篇名 高中班主任提升班级管理工作效率的方法
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 班级管理 学生 集体
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00124-00124
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 谭春鱼 重庆市丰都第二中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
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4269
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