实行养成教育成效评价机制推动学生品行发展

• 作者: 曾绍康
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 养成教育 学生品行 评价机制
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 132,162
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新时期，随着教育教学改革深入开展，为了不断提高学生良好品质，需要重视研究养成教育成效评价机制，本文结合教育工作实际，分析了实行养成教育成效评价机制的基本内容，阐述了有效的实施策略，希望进一步分析能够推动学生品行发展。