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摘要:
我国教育改革对初中数学的教学工作提出了更多更全面的要求,要求初中数学教师在教学过程中,不仅要注重对学生数学学习素养的培育工作,还需要格外注重在数学教学课堂上对学生进行德育教学方面的融入。由于德育对人的影响尤为重要,所以教师更应该注重它的发展。初中数学是一门基础学科,它在日常生活中应用广泛,将德育融入初中数学的教学中,能够使他们形成良好的道德观。本文主要论述初中数学课堂教学中德育的有效融入,供同行参考。
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篇名 浅谈初中数学课堂教学中的德育融入
来源期刊 名汇 学科
关键词 初中数学 德育工作 融入方法
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.14.036
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初中数学
德育工作
融入方法
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
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