课外阅读教学策略研究

• 作者: 方大军 汪光艳
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 引导 兴趣 语文素养
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。为此,教师应从学生的年龄特点出发,充分调动学生的自觉能动性,加强课外阅读的指导,切实提高学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方大军		2	0	0.0	0.0
2	汪光艳		1	0	0.0	0.0