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摘要:
在现阶段小学数学教学工作中,培养学生思维能力在提高学生数学学习效果上起到重要的作用,因而教师在教学中需注重这方 面,结合实际教学内容选择相应的教学方式。基于此,本文主要对小学数学教育教学工作中如何培育学生思维能力进行重点探讨和分析, 以期能够进一步推动小学生发展,满足新课程要求。
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文献信息
篇名 探析小学数学教育教学中思维能力的培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0365-0365
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思维能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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11860
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