浅谈小学数学高效教学策略

• 作者: 滕有强
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 小学生 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

由于外界对教育提出了新要求,促使新的教学模式进入到小学数学课堂中,这种全新的教学模式,不仅是激发学生兴趣和潜力的好方法,更是帮助学生学习习惯养成的一大助力.所以,小学数学教师的教学方式应多样化,并能引导学生积极参与数学实践,使小学数学课堂产生更高效的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕有强		2	0	0.0	0.0