小学语文有效作业的研究

• 作者: 谢威义
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 作业设计 分层作业 作业评价
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

作业一直被大家看作是"课堂教学的延伸与补充",是教师衡量课堂教学效果的重要手段,是学生巩固和掌握知识的有效手段.作业过程应是学生知识、能力的过程和体现.让学生喜欢做作业,自觉做作业,把"被逼做"改为"主动做",让分层次布置的作业真正起到减轻学生的负担、促进学生身心健康发展的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢威义		1	1	1.0	1.0