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基于高中政治核心素养的教学策略研究
基于高中政治核心素养的教学策略研究
作者:
徐茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中政治
核心素养
教学策略
摘要:
随着我国新课改的深入推进,我国对于学生核心素养的培养力度逐渐增强,与此同时,我国高中政治的教学模式不断调 整以适应新课改的变革。与高中其他学科相比较而言 , 高中政治学科是一门较为抽象的学科 , 有些较为抽象不太好理解 , 采用情感 教学模式能够缓解这一问题。同时充分发挥情感教学模式的作用 , 能够让学生更好地树立人生观、价值观 , 还能进一步丰富学生的 内心情感 , 发掘学生的学习潜能 , 从而有效地提升学生的学习效率。本文主要对高中政治核心素养的教学策略做论述,希望通过本 文的分析研究给行业内人士以借鉴和启发。
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基于高中政治核心素养的教学策略研究
来源期刊
赢未来
学科
关键词
高中政治
核心素养
教学策略
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
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112
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中文
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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