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摘要:
3D StudioMAX是一款知名的三维动画制作软件,由于其卓越的性能和功能被广泛地应用在了建筑、制造、艺术、甚至医疗等诸多领域。3D StudioMAX本身的使用价值正在被越来越多的人所注意到。由于3D StudioMAX在艺术方面能够发挥出独特作用但在其中的美术教学中更多地使用价值还有待开发,长久以来美术教学课程中都通过图片和文字搭配让学生了解学习内容,虽然能够起到一定的效果但是还不适合当前的教育需求,授课过程中不能具体、全方位地为学生们传授知识,而使用3D StudioMAX在美术教学中使用,教师能够带动学生积极性、激发学习的兴趣,使得学生对课程内容理解的更加深刻,从而更有效地实现教学的目标。所以探讨3D StudioMAX在课程中的应用,发挥其作用是非常有必要的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈3D StudioMAX在美术教学中的应用
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 3D StudioMAX 美术教学 具体应用
年,卷(期) mrfs_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 J0-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁佳卿 35 23 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
3D
StudioMAX
美术教学
具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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