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摘要:
阅读是语文教学的核心所在,传统的阅读教学已经无法适应新高考改革对语文这门学科的要求,因此,教师应当重视阅读环节,从学生阅读兴趣、阅读习惯和阅读方式等方面出发,提高学生阅读质量。阅读是语文教学的根本与核心,在语文教学过程中,教师要培养学生多读书、读好书的习惯。不管是近几年的全国语文卷还是江浙沪的新高考模式下的语文试卷,阅读要求都越来越高。面对这个状况,最好的对策是以不变应万变,抓好平时的阅读教学,从根本上提高学生的阅读水平。
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文献信息
篇名 新高考背景下语文阅读教学环节研究
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 文言文 兴趣爱好 阅读兴趣 阅读教学过程 高中语文 现代文 课内阅读 阅读过程 语文教学 阅读水平 阅读能力
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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文言文
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阅读教学过程
高中语文
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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