高中英语课堂环境与学习成果的关系研究

• 作者: 李文林
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语课堂环境 学习成果 关系 研究
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（8）
• 页码范围: 0072-0072
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高中学业可以说是学生在学习生涯中十分重要的一环,并且需要学生掌握的知识也相对比较的多。就英语专业来说,英语知识的学习不仅仅是为了适应教育,还有重要的一点就是为了有效的提升学生的综合素质。本文主要着重的分析了高中英语课堂的环境与学习效果的客观关系。

作者信息

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1	李文林		1	0	0.0	0.0