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摘要:
校企合作、工学结合人才培养模式的推广,使教学管理面临新的问题,也给教学监控增加了很大的难度.文章以江门职业技术学院机电技术系为例,论述了在工学结合背景以及学院教学质量管理大框架下,发挥系部的主体地位,构建符合机电类专业特点的"多元主体、三线运行"教学质量保障体系,实施全员、全过程、全方位的教学质量管理,保障工学结合人才培养模式的顺利实施.
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文献信息
篇名 工学结合背景下机电类专业教学质量保障体系的构建与实践
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 机电 人才培养 工学结合 教学质量
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 南方论坛
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G717
字数 3572字 语种 中文
DOI
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1 郑淑玲 7 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
机电
人才培养
工学结合
教学质量
研究起点
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期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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