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摘要:
每个国家都有独特的文化,中国作为四大文明古国之一,有着上下五千年的悠久历史。优秀的中华文化是祖先留给现代人最宝贵的遗产,也是全世界的宝贵财富。在拥有了这一宝贵财富之后,现代人应该做的是将其积极地传承下去,而高中生作为国家未来的接班人,更应该积极了解民族文化,提高个人的文化素养,使文化得到良好的传承。此外,阅读对于学生而言是积累知识的一个重要途径,对整本书的认真阅读更是提高学生文化素养的基本方法。
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文献信息
篇名 高中语文整本书阅读教学中的文化渗透
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 高中语文 阅读教学过程 阅读教学 高中语文教师 文化素养
年,卷(期) ywtdb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 梅春启 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中语文
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阅读教学
高中语文教师
文化素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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