高职院校“以赛促教、以赛促学”人才培养模式研究

• 作者: 鲍娜[1]
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 人才培养 教育
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍娜		18	11	2.0	3.0