高校思想政治课教师信念建设的意义探究

• 作者: 钟伟惠
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高校 思想政治课 教师信念
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.21.056

摘要

文章结合高校思想政治课的学科特点，分析政治教师信念的内涵，重点探究信念培养的意义，从而更好地把握政治教师的培养与发展。高校思想政治课教师的信念的建设对于教师个人的身心健康、教学实践和专业发展，以及学生的全面自由发展都有深远的意义。