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摘要:
目的 探讨健康教育联合心理护理用于老年慢阻肺患者中的效果.方法 选取2018年6月~2019年5月本院收治的80例老年慢阻肺患者,并将其均分为对照组和观察组,对照组采取常规护理,干预组在此基础上给予健康教育联合心理护理干预,观察并比较两组患者护理前后的抑郁焦虑情绪变化.结果 护理后,两组老年慢阻肺患者的SDS和SAS评分均低于护理前,且各自差异均有统计学意义(P<0.05).与对照组相比较,护理后观察组的SDS和SAS评分均低于对照组,且各自差异均有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育联合心理护理对老年慢性阻塞性肺疾病患者而言,可以改善患者的不良生活习惯,减轻患者焦虑抑郁等不良情绪,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育联合心理护理用于老年慢阻肺患者中的效果观察
来源期刊 心理月刊 学科 医学
关键词 慢阻肺 健康教育 心理护理 老年患者
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 论著·心理与疾病扶持
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 R395.6
字数 1873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凯燕 7 14 3.0 3.0
2 张慧 7 14 3.0 3.0
3 李桂琴 8 47 3.0 6.0
4 白雅琴 2 5 1.0 2.0
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慢阻肺
健康教育
心理护理
老年患者
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心理月刊
月刊
1673-6796
11-5488/R
16开
北京体育馆路8号《心理月刊》杂志
2006
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