高职会计课堂教学有效途径探讨

• 作者: 孙薇薇
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高职会计课堂 有效途径探究
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 100,102
• 页数: 2页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育改革的全面深入化发展,进一步有效地促进了我国高职院校教学体系的现代化进程,促使其面临着全新的挑战和机遇.此外,经济市场竞争越来越激烈,企业在进行人力资源建设过程中更加偏向于综合素质高的应用型人才,而对于会计这一学科来说,国内高职院校在进行教学时,存在重理论轻实践现象,很大程度上阻碍了我国会计专业教学体系的现代化发展,因此,文章主要就高职会计课堂教学有效途径展开了系统的研究和分析,希望能够从教学方法、理论以及目标进行有效的改革,为相关课题研究提供一定的参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙薇薇		16	28	3.0	5.0