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探究互联网+时代下微课在小学语文阅读教学中的应用
探究互联网+时代下微课在小学语文阅读教学中的应用
作者:
马志平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
微课
小学语文
阅读教学
摘要:
在互联网+时代,教学创新是很有必要的。通过对传统教学模式的创新,能够更好地满足学生的学习需要。如在语文阅读教学中,教师其实可以借助现代化的微课教学手段来改变学生的传统阅读模式,提高学生在课堂上的参与度。基于此,本文着重探讨互联网+时代下,微课在小学语文阅读教学中的现实应用。
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探究互联网+时代下微课在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊
名汇
学科
关键词
互联网+
微课
小学语文
阅读教学
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.033
五维指标
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名汇
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9766
CN:
64-1069/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
490
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1
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