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摘要:
高校教师的媒介形象是媒体基于高校教师的现实情况有选择地进行议程设置的结果,但伴随着媒体竞争的加剧,或为了追求流量和点击量,或行使舆论监督的职能,网络媒体中的高校教师媒介形象出现负面化倾向.媒介化社会,媒介形象是受众认知外部世界的重要渠道和桥梁,并反作用于现实世界.高校教师媒介形象的负面化倾向,将不利于我国高等教育行业的发展,不利于公众对高校教师群体的整体认知.对此,需要高校教师自身、网络媒体、公众三方共同塑造和构建客观的、全面的高校教师媒介形象,以促进我国高等教育事业的发展.
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文献信息
篇名 网络新闻中的高校教师媒介形象研究
来源期刊 视听 学科
关键词 高校教师 媒介形象 网络新闻
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 4189字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-246X.2019.01.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红霞 周口师范学院新闻与传媒学院 6 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
媒介形象
网络新闻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
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1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
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