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摘要:
新课程标准明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展."所谓语文素养其实就是学生有较高的听说读写能力,能认字、会读书、写作文、会说话,并将这些能力恰当地运用于生活之中.这些能力的外在表现就是学生可以主动思考,知道运用工具成功解决生活中的问题.这样的学习就是有趣有意义的,也是目前小学教学要重点培养的.基于此,本文对小学语文学习中学生预习的重要性进行研究,以供参考.
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重要性
预习方法
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小学语文
预习
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文学习中学生预习的重要性
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 课前预习 重要性
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课前预习
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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