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摘要:
许多教师在开展健美操教学的过程中并没有渗透正确的教学观念、使用正确的教学方法,这阻碍了高职学校健美操课程的发展,同时不利于学生形成正确的人文素质观念。本文从高职健美操教学当前的主要现状出发概述人文素质教育的相关内容,然后介绍高职健美操教学中人文素质教育的渗透对策。
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文献信息
篇名 高职健美操教学中人文素质教育的渗透探究
来源期刊 明日风尚 学科 体育
关键词 高职教育 健美操教学 素质教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G831.3-4
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
健美操教学
素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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