作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作知识、技能需要日积月累,在平时的作文教学中让学生坚持写日记,积累写作素材,坚持阅读丰富写作语言,讲故事提高表达能力,反复修改文章.这些都是提高学生写作水平的有效方法.
推荐文章
作文教学之我见
大作文教学观
改进作文命题
创造"个性产品"
小学作文教学之我见
小学语文
作文教学
素材
农村小学作文教学浅谈
激发兴趣
注重积累
及时修改
提高农村作文教学之我见
作文教学
作者改革
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学作文教学之我见
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村小学 作文教学 积累素材 表达能力 反复修改
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
作文教学
积累素材
表达能力
反复修改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导